Evidencias del trabajo colaborativo

REFLEXIÓN FINAL

Las actividades realizadas durante el curso de Diseño de entornos virtuales de aprendizaje  aportaron a la toma de conciencia sobre los beneficios que ofrecen las diversas plataformas educativas, ya que el proceso que se siguió y que se realizo de manera interdiscilpinaria.

Con el inicio del planteamiento de una planeación educativa se inició también la elaboración del entorno virtual con diferentes recursos y materiales didácticos, puesto que la planeación nos aporto el panorama general que había en la institución en cuanto al fomento dela identidad nacional y en cuanto al uso de las TIC en la escuela.

Posteriormente con los contenidos estudiados en la asignatura de Materiales y recursos didácticos y Diseño de entornos virtuales de aprendizaje  se fundamentó la creación del entorno virtual, enfatizando en los beneficios del trabajo en una plataforma para el fomento de la identidad nacional, y así mismo se plantearon las actividades que fuesen acorde a los objetivos de la planeación educativa y de los planteados en Diseño de entornos virtuales.

 Y es así como se llevó a cabo la actividad de la creación de un entorno virtual de aprendizaje, actividad que deja buenos aprendizajes de la asignatura, de los maestros, del material y recursos utilizados y de los mismos compañeros en el trabajo en equipo.

Capturas de pantalla del Entorno virtual de aprendizaje del Taller de Identidad Nacional

¿Porqué crear un Aula virtual para fomentar la Identidad Nacional?

El fenómeno de la globalización se ha convertido en una amenaza para la preservación de los símbolos patrios -escudo nacional, bandera, himno-, íconos de la identidad mexicana que poco a poco se debilita. Los tiempos modernos traen avances que no se pueden desdeñar, pero han contribuido a la pérdida de valores.
El proceso capitalizante ha convertido los símbolos patrios en mercancía de vil consumo que convierte los valores nacionales en productos comerciales, enajenando la identidad nacional y convirtiendo a la población en autómatas consumistas al servicio de los intereses de las clases dominantes por lo que es importante preservar, y fomentar el aprecio hacia la cultura nacional y los símbolos que la representan.

En este sentido el sociólogo Álvaro Estrada, subdirector del Instituto Michoacano de Ciencias de la Educación, advirtió que no puede haber sociedad sin simbología. "Los símbolos crean un arquetipo en el inconsciente colectivo que da sustento, referencia de identidad a los ciudadanos de un país".

Destacó que en este siglo XXI, en el mundo hay una tendencia a "vaciar" a los pueblos de sus referentes de identidad, a restarle interés e importancia a la cultura y tradiciones locales. También, los mexicanos cada vez se identifican más con símbolos ajenos, extranjeros, que con los que marcan su historia.

Además de la perdida de costumbres locales adoptando estilos de vida en ocasiones extranjeros que confunden y dan paso al multiculturalismo perdiendo la ideología, costumbres y tradiciones mexicanas.

No obstante unos de los cambios importantes que ha traído la globalización , es el intercambio de tecnología y la creación de nuevas formas de comunicación que trascienden en los ámbitos profesionales y sociales de los seres humanos, pero que no se han explotado para formar, es decir no se han utilizado para educar y trasmitir cultura.

Las aulas virtuales de aprendizaje, a partir de la tecnología y conexión a Internet, si bien tienen ciertas consideraciones para su uso e implementación, también nos ofrecen diferentes beneficios que complementan la formación que se imparte dentro de las aulas y permite la transmisión de aprendizajes significativos.

Por ello es que se pretende crear una plataforma virtual de aprendizaje para que se fomente la identidad nacional.